Hamburg’un Eğitim Sistemi Yeni Öğretmenlerle Güçleniyor
2024/25 eğitim-öğretim yılında Hamburg’daki okullara toplam 1.005 yeni öğretmen atandı. Bu öğretmenlerin 693’ü ilk dönemde, 312’si ise ikinci dönem başında görevlerine başladı. Hamburg Eğitim Bakanı Ksenija Bekeris, yeni öğretmenleri Hamburg Belediye Sarayı’nda düzenlenen törenle karşıladı. Bekeris, „Hamburg’daki okullar öğretmenler için oldukça cazip hale geldi. Almanya genelindeki öğretmen açığına rağmen, Hamburg’un öğretmen sayısını artırmayı başarması büyük bir başarıdır. 2023 yılında başlatılan öğretmen kazanımı girişimi başarılı oldu“ dedi.
Öğretmen Sayısındaki Artış Devam Ediyor
2023 yılında başlatılan öğretmen kazanımı girişimi, atama sayılarında önemli bir artış sağladı:
- 2022/23 eğitim yılında 862 yeni öğretmen atanırken,
- 2023/24 eğitim yılında bu sayı 954’e yükseldi.
- 2024/25 eğitim yılında ise 1.005 öğretmen atanarak %17’lik bir artış sağlandı.
Ayrıca, 470 yeni öğretmen adayı (stajyer öğretmenler) bu hafta başında yemin ederek Hamburg’da göreve başladı. Toplamda 1.357 öğretmen adayı, 18 aylık hazırlık eğitimine devam ediyor; bu sayı Hamburg tarihinde bir rekor.
Atama İstatistikleri
- 908 öğretmen kadrolu olarak atanarak kamu hizmeti statüsüne alındı.
- 97 öğretmen, „nitelikli yan giriş“ programı kapsamında atanarak ek eğitim ve kalıcı kadro güvencesi kazandı.
- Okul türlerine göre atamalar:
- 276 öğretmen ortaokullara,
- 256 öğretmen ilkokullara,
- 177 öğretmen liselere atandı.
- Hamburg çıkışlı öğretmen oranı: Yeni atanan öğretmenlerin %75,6’sı Hamburg’da eğitim aldı, %24,4’ü ise diğer eyaletlerden geldi (en fazla Niedersachsen ve Schleswig-Holstein).
- Cinsiyet dağılımı: Atanan öğretmenlerin %75,1’i kadın, %24,9’u erkek.
- Ortalama yaş: Yeni atanan öğretmenlerin yaş ortalaması 33.
Öğretmen Açığının Devam Ettiği Alanlar
Hamburg’daki öğretmen açığına rağmen bazı branşlarda hala büyük eksiklik bulunuyor:
- MINT branşları (Matematik, Bilim, Mühendislik, Teknoloji): %23,2 eksiklik
- Diğer kritik branşlar:
- Almanca (%30,3)
- İngilizce (%20,8)
- Matematik (%17,3)
- Spor (%11,5)
- Müzik (%4,9)
- Kimya (%2,9), Fizik (%2,5), Bilişim (%0,5)
Hamburg, bu branşlardaki öğretmen eksikliğini gidermek için „nitelikli yan giriş“ ve „meslek içi gelişim“ programlarını genişletmeyi hedefliyor.
Öğretmen Atamalarında Uzun Vadeli Stratejiler
Hamburg, öğretmen açığını kalıcı olarak kapatmak için çeşitli stratejiler geliştiriyor:
- Öğretmen yetiştirme kapasitesi %60 artırılarak eğitim kontenjanları 855’ten 1.350’ye çıkarıldı.
- İlkokul ve ortaokul öğretmenlerinin maaşları lise öğretmenleri ile eşit hale getirildi (A12’den A13’e yükseltildi).
- MINT branşlarında öğretmen ihtiyacını karşılamak için aday öğretmenlere öncelik verildi.
- Alternatif kariyer yolları açılarak, yan dal öğretmen alımları genişletildi.
- Farklı eyaletlerden gelen öğretmenlerin Hamburg’da çalışmasını teşvik eden „öğretmen değişim programı“ genişletildi.
Hamburg Eğitim Senatörü Bekeris, „Hamburg’un eğitim sistemine duyulan güven, her yıl daha fazla öğretmeni bu şehre çekiyor. Öğrenci sayıları her yıl artsa da öğretmen açığımızı kapatmak için uzun vadeli bir strateji izliyoruz“ dedi.
Sonuç
Hamburg, eğitimde öğretmen açığını kapatma konusunda Almanya’daki diğer bölgelere kıyasla önemli bir başarı sağladı. 2024/25 eğitim yılı için yapılan atamalar, Hamburg’un eğitim sisteminin güçlenmesine ve öğrencilere daha iyi bir öğrenim ortamı sunulmasına katkıda bulunacak. Ancak, MINT branşları ve sanat eğitimi gibi bazı alanlarda hala ciddi öğretmen açığı bulunuyor.
Hamburg’un uzun vadeli öğretmen kazanımı stratejileri, gelecek yıllarda bu eksiklikleri kapatmayı hedefliyor. Daha fazla bilgi için Hamburg Eğitim Bakanlığı’nın resmi web sitesini ziyaret edebilirsiniz.
#HamburgÖğretmenAtaması #HamburgLehrerEinstellung #EğitimSistemi #Bildungssystem #ÖğretmenEksikliği #Lehrermangel #MINTBranşları #MINTFächer #ÖğretmenStratejileri #LehrerStrategien #HamburgEğitim #HamburgBildung