8 Eylül 2024 Dünya Okuryazarlık Günü
Dünya genelinde yaklaşık 860 milyon yetişkin, okuma ve yazma becerilerinden yoksun ve bunların üçte ikisini kadınlar oluşturmaktadır. Almanya’da ise yaklaşık 6,2 milyon insan, okuma ve yazma zorlukları yaşayanlar arasında kabul edilmektedir. Bu kişiler için Gazete okumak, çocuklar için notlar yazmak, e-postalar göndermek zorlayıcı görevlerdir.
Kadınların okuryazarlık durumu
Kadınların okuryazarlık sorunu yaşamasının başlıca sebepleri arasında cinsiyet eşitsizliği, erken yaşta evlilik, toplumsal cinsiyet rolleri, eğitim olanaklarına erişim eksikliği ve yoksulluk yer alır. Pek çok toplumda, kız çocuklarının eğitimi ikinci plana atılırken, erkek çocuklarına öncelik verilmektedir. Ayrıca, bazı bölgelerdeki kültürel ve bazı normlar da kız çocuklarının okula gitmesini engelleyebiliyor. Bu faktörler, kadınların okuma yazma öğrenme fırsatlarını kısıtlamakta ve onların ekonomik ve sosyal hayatta geri kalmasına neden olmaktadır.
Almanya’da 6,2 milyon Hamburg’da 150.000 yetişkin okuma yazma sorunu yaşıyor
Almanya’da 6,2 milyon Hamburg’da ise yaklaşık 150 bin yetişkin okuma yazma sorunu yaşıyor. Bu nedenle, Hamburg Halk Eğitim Merkezi (Volkshochschule), 30 yılı aşkın süredir kapsamlı bir destek paketi sunmaktadır ve sürekli yeni yöntemler ve yollar aramaktadır. Hamburg Üniversitesi ile işbirliği yaparak, Künstliche Intelligenz -Yapay Zeka’nın (IK-YZ) okuma ve yazma zorlukları yaşayan insanlara yardımcı olup olamayacağını araştırdı.
Dünya Okuryazarlık Günü vesilesiyle, Hamburg Üniversitesi ve Hamburg Halk Eğitim Merkezi, güncel araştırmaların bulgularını ortak bir konferansta özetledi. Araştırma sorumlusu Prof. Dr. Anke Grotlüschen, ‘Generatif IK-YZ, mektuplar veya iş başvurusu yazarken olduğu gibi, okuryazarlık ve ana dil kurslarında kullanılabilir – bu, Hamburg Halk Eğitim Merkezi’ndeki test kurslarımızda ortaya çıktı. Ayrıca, insanlar şu anda bile farkında olmadan cep telefonlarında IK-YZ’yi sıklıkla kullanıyor: Belgeleri tararken ve sesli okuturken, sesli asistanlar aracılığıyla bilgi ararken‘ dedi.
IK-YZ Tek Çözüm Değil
IK-YZ yardımcı olabilir, ancak okuma ve yazma öğrenmek için çok daha fazlasının gerekli olduğuna dikkat çeken Grotlüschen, ‘Okuryazarlık, üç ayda edinilmez ve küçük çocuklar, maddi sıkıntılar ve ayrımcılıklarla dolu bir ortamda da kazanılamaz. Eğitim, zaman ve takdir gerektirir‘ şeklinde konuştu. 5 Eylül’de ele alınan uluslararası bir biyografi çalışmasının sonuçlarını özetleyen Prof. Dr. Anke Grotlüschen, ‘Çalışma ayrıca şunu da gösteriyor: Birçok insan, düşük okuma yeteneğine yol açan kendi biyografilerindeki ayrımcılığı ancak yetişkinlikte anlayabiliyor‘ dedi.
Hamburg Üniversitesi Başkan Yardımcısı Profesör Dr. Natalia Filatkina bu nedenle şu çağrıyı yapıyor: ‘Eğitime erişim bir insan hakkıdır! Toplum olarak ve özellikle eğitim kurumları olarak, okuryazarlığa ve dolayısıyla eğitime erişimi zorlaştıran ayrımcılıkla kararlılıkla mücadele etmeliyiz. Dünya Okuryazarlık Günü bize bu sorumluluğu hatırlatıyor!‘. Durumun iyileşme olasılığı yüksek.
Hamburg Eğitim Bakanı Ksenija Bekeris Foto: RamisK
Hamburg Eğitim Bakanı Ksenija Bekeris ise, ‘Alfabetizasyon ve temel eğitimi sadece bilimsel ve pratik düzeyde ilerletmek değil, aynı zamanda kamuoyunun bilincine yerleştirmek ortak hedefimizdir. Bu konu geniş bir şekilde kamuoyunda yer buldukça, gerekli destek ve kaynakları seferber edebilir ve gerçek ilerlemeler kaydedebiliriz’dedi.
Hamburg Halk Eğitim Merkezi Direktörü Uwe Grieger de şunları ekliyor: ‘Ayrıca, okullar ve kreşlerde ebeveynlerle çalışmada insanlara daha iyi danışmanlık yapabilmek ve bilgilendirebilmek istiyoruz. Yerinde destek ve çoğaltıcılar için eğitim yoluyla erişimi kolaylaştırmayı hedefliyoruz‘.
Hamburg Halk Eğitim Merkezi, Hamburg genelinde 30 yılı aşkın süredir okuma ve yazma becerileri düşük olan kişiler için kurslar sunmaktadır. Anadil olarak Almanca konuşan yetişkinler ve iyi Almanca konuşanlar, haftada bir veya iki kez küçük gruplar halinde okuma ve yazma öğreniyor.
Her yıl bu alanda, 500’den fazla katılımcı ile dört farklı seviyede yaklaşık 80 kurs sunulmaktadır. Bu kurslar arasında yaklaşık 65 okuma ve yazma kursu, öğrenme kafeleri, matematik, gramer ve yazım kursları ile „Engellilerle Öğrenme“ alt alanında 15 okuma ve yazma kursu bulunmaktadır.
Hamburg Halk Eğitim Merkezi, Hamburg’da okuma-yazma becerileri düşük yetişkinler için standart kurslar sunmaktadır. Temel eğitim alanında diğer kurumlar ve kuruluşlar tarafından sunulan hizmetler genellikle üçüncü taraf fonlarıyla finanse edilmekte ve bu nedenle genellikle geçici olmaktadır. Hamburg Eğitim ve Mesleki Eğitim Dairesi’nin desteği sayesinde, Hamburg Halk Eğitim Merkezi’nin okuma ve yazma kursları kalıcıdır ve katılımcılar için ücretsizdir.
#okuma #yazma #yapayzeka #hamburg