NRW’de, ‘Matematik ve Almanca Derslerinde Yapay Zekâ ile Yeni Öğrenme Olanakları Deneniyor‘

NRW-Kuzey Ren-Vestfalya Eğitim Bakanlığı, yapay zekânın (KI-YZ) eğitimdeki rolünü keşfetmek için yeni bir pilot proje başlattı. Bu proje kapsamında, matematik dersinde üçgenin iç açılarının toplamını ispatlama gibi görevlerde her adımda yapay zekâdan anında geri bildirim alınabilecek. Proje, 25 ortaöğretim kurumunda KI-YZ’nin matematik ve Almanca derslerinde nasıl kullanılabileceğini araştırmayı hedefliyor. Okullar, büyük dil modellerine (Large Language Models – LLM) erişim sağlayarak bu derslerde yapay zekâ destekli öğrenme deneyimlerini uygulayabilecekler.

NRW Eğitim Bakanı Dorothee Feller, ‘Bu pilot proje ile Kuzey Ren-Vestfalya’da 25 okul, yapay zekâyı eğitimde bilimsel destekle kullanan öncü kurumlar arasında yer alacak. Bu projeyle, yapay zekâ ile öğretim ve öğrenmede bireysel yeteneklerin nasıl desteklenebileceğini öğrenmeyi umuyoruz. Yapay zekânın eğitimde büyük bir potansiyeli var, ancak bu potansiyelin net bir çerçevede kullanılmasına özen gösterilmesi gerekiyor‘ dedi.

Proje kapsamında okullar, matematik ve Almanca derslerinde yapay zekâya dayalı çözümleri deneyimleme fırsatı bulacak. Proje 1 Şubat 2025’ten 31 Temmuz 2027’ye kadar devam edecek ve eyalet hükümeti tarafından toplamda bir milyon Euro’dan fazla bir bütçe ayrılacak. Katılımcı okullara, uygun yapay zekâ araçlarına güvenli erişim sağlanacak ve geri bildirim uygulaması „fiete.ai“ lisansları verilecek.

Proje Amacı ve Bilimsel Destek

Matematik eğitim uzmanı Prof. Dr. Ingo Witzke, proje ile bilimsel araştırma ve okul uygulamalarını birleştirmek istediklerini belirtti. Witzke, ‘Bu projeyle, yapay zekâ kullanımını eğitimde en verimli şekilde nasıl uygulayabileceğimizi ve iyi öğretim yöntemlerini nasıl geliştirebileceğimizi araştırıyoruz‘ dedi. Almanca eğitim uzmanı Prof. Dr. Torsten Steinhoff ise, ‘KI-YZ çağında, matematik ve dil becerileri bireylerin topluma katılımı açısından hala kritik öneme sahip. Eğitim politikası, okullar ve bilim arasında sıkı bir iş birliği olmadan bu potansiyel tam olarak kullanılamaz‘ şeklinde konuştu.

Pilot proje sürecinde, yapay zekâ ile öğrenme süreçlerinin etkisi bilimsel olarak takip edilecek ve başarılı örnekler diğer okullara yayılacak. Projenin ilk yılından itibaren elde edilen sonuçlar ve en iyi uygulama örnekleri, www.lernen-digital.nrw internet sitesinde paylaşılacak.

Başvuru Süreci ve KI-YZ Kılavuzu

Proje için başvurular 22 Kasım 2024’e kadar kabul edilecek. Katılım şartları hakkında daha fazla bilgiye KI-Pilotprojekt KIMADU | Beteiligung NRW adresinden ulaşılabilir.

Kuzey Ren-Vestfalya, 2023 yılının başında okullara yapay zekâ kullanımına ilişkin bir kılavuz sunan ilk eyalet olmuştu. Şu anda, Kuzey Ren-Vestfalya’nın öncülüğünde Kültür Bakanları Konferansı, yapay zekânın eğitimde kullanımına yönelik ulusal yönergeler hazırlamaktadır.

NRW Eğitim Bakanı Dorothee Feller             Foto: ©Klaus Altevogt