„Berlin: Reparieren statt Wegwerfen!“/„Berlin’de Yeni Eğitim: Atma, Tamir Et!“

Kaputte Gegenstände reparieren, statt sie sofort wegzuwerfen: Genau das sollen Schülerinnen und Schüler künftig stärker im Unterricht lernen. Bundesumweltminister Carsten Schneider hat in Berlin-Charlottenburg am Auftakt des Pilotprojekts „Reparaturbildung an Schulen“ teilgenommen. Gemeinsam mit Jugendlichen probierte er praktische Reparaturarbeiten aus. Das Projekt soll handwerkliche Fähigkeiten fördern, Ressourcen schonen und das Umweltbewusstsein stärken.

Umweltminister packt selbst mit an

Zum Start des Projekts des BUND Berlin besuchte Schneider die Schule an der Jungfernheide.

Dort konnten Schülerinnen und Schüler einer achten Klasse an sechs Stationen verschiedene Reparaturtechniken ausprobieren. Sie nähten Knöpfe an, maßen elektrische Spannung mit einem Multimeter und flickten Fahrradschläuche.

Der Minister beteiligte sich an den Aufgaben und machte deutlich, dass Reparieren eine wichtige Alltagskompetenz ist.

Weniger Müll, geringere Kosten

Wer beschädigte Dinge selbst reparieren kann, muss seltener neue Produkte kaufen. Das spart Geld und verringert den Verbrauch von Rohstoffen.

Schneider betonte, dass viele junge Menschen einfache Reparaturen selbst erledigen können, wenn sie den sicheren Umgang mit geeignetem Werkzeug erlernen.

Zugleich verwies er auf gesetzliche Vorgaben, die Haushaltsgeräte künftig leichter reparierbar machen sollen.

Unterstützung für Berliner Schulen

Damit Reparieren dauerhaft im Unterricht vermittelt werden kann, erhalten Lehrkräfte passende Unterrichtsmaterialien und Werkzeugsets.

Geplant sind Reparaturkoffer für ganze Klassen, praktische Lernstationen sowie Fortbildungen für Lehrkräfte. Die Materialien orientieren sich an unterschiedlichen Schulfächern, Jahrgangsstufen und Lehrplänen.

Das Bundesumweltministerium unterstützt solche Maßnahmen, um Abfälle zu vermeiden, Produkte länger zu nutzen und die Kreislaufwirtschaft voranzubringen.

„Berlin’de Yeni Eğitim: Atma, Tamir Et!“

Almanya’da öğrencilere bozulan eşyaları çöpe atmak yerine onarmayı öğretmek amacıyla yeni bir eğitim projesi başlatıldı. Federal Çevre Bakanı Carsten Schneider, Berlin’in Charlottenburg semtindeki bir okulda düzenlenen açılış etkinliğine katılarak öğrencilerle birlikte tamirat yaptı. Proje, gençlere günlük yaşamda kullanabilecekleri beceriler kazandırmayı ve çevre bilincini güçlendirmeyi hedefliyor.

Bakan da öğrencilerle tamir yaptı

Berlin Çevre ve Doğa Koruma Birliği BUND tarafından yürütülen “Reparaturbildung an Schulen” (Okullarda Tamir Eğitimi) pilot projesinin ilk etkinliği, Schule an der Jungfernheide’de gerçekleştirildi.

Sekizinci sınıf öğrencileri, altı ayrı istasyonda uygulamalı çalışmalar yaptı. Düğme dikmek, multimetreyle elektrik gerilimini ölçmek ve bisiklet lastiği yamamak bunlardan bazılarıydı.

Çevre Bakanı Schneider de öğrencilere eşlik ederek tamir çalışmalarına katıldı.

Hem çevreyi hem bütçeyi koruyor

Schneider, bozulan eşyaları onarmayı öğrenmenin ürünlerin kullanım ömrünü uzattığını, çevreyi koruduğunu ve yeni alışveriş masraflarını azalttığını vurguladı.

Bakan, doğru aletlerin nasıl kullanılacağı gösterildiğinde gençlerin birçok tamiratı kendilerinin yapabileceğini belirtti.

Öğretmenlere tamir çantası

Proje kapsamında Berlin’deki öğretmenlere eğitim materyalleri, sınıf kullanımına uygun tamir çantaları ve uygulamalı araç setleri sağlanacak.

Farklı derslere ve yaş gruplarına uyarlanabilen içeriklerin mevcut müfredata entegre edilmesi planlanıyor. Öğretmenler için teknik bilgi ve uygulamalı eğitimler de hazırlanacak.

Federal Çevre Bakanlığı, bu tür projelerle atık miktarını azaltmayı, kaynakların daha verimli kullanılmasını ve döngüsel ekonomiyi güçlendirmeyi amaçlıyor.

#ReparierenStattWegwerfen #Umweltbildung #Schule #Berlin #Nachhaltigkeit #TamirEğitimi #ÇevreKoruma #Almanya #Eğitim #Sürdürülebilirlik