Der Bremer Weg: Neue Ideen für den Schulbau/Bremen, eğitimde “kendi yolunu” çiziyor

Bremen präsentiert innovatives Bildungsmodell auf der Hamburger Schulbaumesse

Bremen zeigt, wie Großstädte trotz knapper Flächen und steigender Schülerzahlen zukunftsfähige Lernorte schaffen können. Auf der Hamburger Schulbaumesse stellte Bremens Kinder- und Bildungssenator Mark Rackles am Montag den sogenannten „Bremer Weg“ vor – ein Konzept, das auf Standardisierung, Nachhaltigkeit und schnelle Umsetzung setzt.

„Unter Zeit- und Kostendruck kann nur gelingen, wer Erfahrungen teilt, frühzeitig plant und in Serien denkt statt in Einzelbauten“, erklärte Rackles in seiner Rede. Der Ansatz zeigt, wie Bremen vorhandene Räume effizient nutzt und moderne Lernumgebungen mit ökologischen Standards verbindet.

Auch Prof. Dr. Sven Uhrhan, Geschäftsführer der neuen Bildungsbau Bremen GmbH & Co. KG, betonte: „Unsere Gesellschaft soll Schulneubauten schneller und wirtschaftlicher realisieren und gleichzeitig den Bestand nachhaltig erhalten.“

Mit dem „Bremer Weg“ positioniert sich Bremen als Vorreiter einer modernen, nachhaltigen Bildungsinfrastruktur – pragmatisch, innovativ und lernorientiert.

Bremen, eğitimde “kendi yolunu” çiziyor

Hamburg’daki okul inşaat fuarında “Bremer Weg” modeli tanıtıldı

Bremen, okul inşaatı ve eğitim alanlarında yenilikçi yaklaşımlarıyla dikkat çekiyor. Hamburg’un Cruise Center Altona salonlarında düzenlenen Hamburg Okul İnşaat Fuarında, Bremen’in Çocuk ve Eğitim Bakanı Mark Rackles, kentin geliştirdiği “Bremer Weg” modelini tanıttı. Rackles, konuşmasında “Zor koşullar altında bile geleceğe dönük öğrenme alanları yaratmak mümkün. Bremen bunun kanıtı,” dedi.

Fuar, Almanya’nın en büyük eğitim altyapısı etkinliklerinden biri olarak, sürdürülebilir okul mimarisi, kentsel alan kullanımı ve yenilikçi öğrenme ortamlarına odaklanıyor. Bremen bu yıl, özellikle sınırlı kentsel alanlarda eğitim kapasitesini artırma konusundaki tecrübesiyle öne çıktı.

Bakan Rackles, Bremen’in modelini şöyle özetledi:

“Artan öğrenci sayıları, kısıtlı alanlar ve yüksek çevresel standartlar arasında denge kurmak zorundayız. Bunun yolu, diğer eyaletlerin deneyimlerinden yararlanmak ve okul inşaatını seri üretim mantığıyla, standart çözümlerle planlamaktan geçiyor.”

Bremen’in “Bremer Weg” yaklaşımı, sadece yeni binalar yapmakla kalmayıp mevcut alanları da etkin biçimde dönüştürmeyi hedefliyor. Buna göre, kullanılmayan kamusal yapılar eğitim tesislerine dönüştürülüyor, okul projeleri enerji verimliliği ve karbon ayak izine göre yeniden tasarlanıyor.

Etkinlikte konuşan Prof. Dr. Sven Uhrhan, Bremen’in yeni kurulan kamu şirketi Bildungsbau Bremen GmbH & Co. KG hakkında bilgi verdi. Uhrhan, “Kamu-özel modeline yakın çalışan bu yapı, okul inşaatlarını hızlandırmayı, maliyetleri kontrol etmeyi ve sürdürülebilir standartları korumayı amaçlıyor,” dedi.

Bremen modeli, Almanya’daki büyük şehirlerde eğitim altyapısının modernizasyonu için örnek gösteriliyor. Rackles konuşmasını şu sözlerle tamamladı:

“Eğitim, sadece binalardan ibaret değil; mekân, topluluk ve öğrenme kültürü bir bütündür. Bremen bu bütünü, yeni fikirlerle güçlendiriyor.”

#BremerWeg #Schulbau #BildungZukunft #EğitimdeYenilik #ModernOkullar #BremenModeli #Okulinsaati