MV regelt digitale Gerätennutzung an Schulen/ MV’de Okullara Dijital Cihaz Rehberi

Das Bildungsministerium Mecklenburg-Vorpommern hat neue Empfehlungen zur Nutzung digitaler Endgeräte an Schulen veröffentlicht. Ziel ist es, den pädagogisch sinnvollen Einsatz von Smartphones, Tablets und Laptops im Unterricht zu fördern – gleichzeitig aber auch Gefahren wie Ablenkung, Suchtverhalten und Cybermobbing einzudämmen. Die Empfehlungen wurden in enger Abstimmung mit Schulleitungsvereinigungen, Eltern- und Schülervertretungen sowie Verbänden entwickelt. Schulen sind weiterhin frei, eigene Regelungen zu treffen, die sie in ihre Schulordnungen aufnehmen. Je nach Jahrgangsstufe gibt es differenzierte Vorschläge – mit klaren Einschränkungen insbesondere für den Einsatz privater Smartphones. Ab dem Schuljahr 2026/2027 sollen die neuen Regeln verbindlich umgesetzt werden. Eine landesweite Evaluation ist für 2027/2028 geplant.

Mecklenburg-Vorpommern’da Okullara Dijital Cihaz Rehberi: Serbestlik mi, Sınırlama mı?

Schwerin, Mecklenburg-Vorpommern – Almanya’nın kuzeydoğusundaki Mecklenburg-Vorpommern eyaletinde, okullarda dijital cihaz kullanımına ilişkin yeni bir dönem başlıyor. Eyalet Eğitim Bakanlığı, akıllı telefon, tablet ve dizüstü bilgisayar gibi dijital cihazların okul ortamında kullanımıyla ilgili kapsamlı bir tavsiye paketi yayınladı. Amaç, cihazların eğitimdeki fırsatlarını desteklemek ancak aynı zamanda aşırı medya tüketimi ve dijital riskleri sınırlamak.

Yeni öneriler bağlayıcı değil; her okul kendi koşullarına göre iç düzenlemelerini yapabilecek. Ancak bu öneriler, özellikle henüz kapsamlı bir kural geliştirmemiş veya mevcut kurallarını güncellemek isteyen okullar için rehber niteliğinde.

Bakan Oldenburg: “Eğitimin dijitalle uyumlu olması şart, ama dikkatle”

Eyalet Eğitim Bakanı Simone Oldenburg, dijital cihazların hem fayda hem de ciddi riskler barındırdığına dikkat çekerek şunları söyledi:

“Akıllı telefon ve tabletler artık hayatımızın vazgeçilmez bir parçası. Ama dikkat dağınıklığı, yanlış bilgilendirme, dijital zorbalık gibi sorunlar da bu cihazlarla beraber geliyor. Bu yüzden okul ortamında dijital araçları eğitim hedeflerine hizmet edecek şekilde kullanmalı, riskleri en aza indirmeliyiz.”

Oldenburg, birçok okulun zaten etkili iç kurallar geliştirdiğini, ancak bu süreci henüz başlatmamış okullara rehberlik edilmesi gerektiğini belirtti.

Öğrencilere Özgürlük Değil, Eğitim Odaklı Kullanım

Yeni öneriler, öğrencilerin kendi özel cihazlarını (özellikle akıllı telefonlarını) sınıfta kullanmalarını büyük ölçüde sınırlandırıyor. Bu cihazların küçük ekranları, öğretmen kontrolünün olmaması ve sosyal medya kaynaklı dikkat dağınıklığı gibi nedenlerle okul tarafından kontrol edilen tabletlerin tercih edilmesi öneriliyor.

Sınıf Bazlı Düzenleme Önerileri

• 1. – 6. Sınıflar:
  Özel akıllı telefonlar, okul saatleri boyunca (ders, teneffüs ve okul dışı etkinlikler dahil) tamamen yasak. Aileyle acil iletişim ya da sağlık nedenleriyle istisnalar belirlenebilir.
• 7. – 9. Sınıflar:
  Genel yasak geçerli; ancak öğretmenin pedagojik gerekçeyle sınırlı kullanımına izin verebileceği durumlar öngörülüyor.
• 10. – 12. Sınıflar:
  Belirlenmiş zaman ve alanlarda sınırlı kullanıma izin verilebilir. Ayrıca dijitalden uzak alanlar ve zamanlar planlanarak sosyal etkileşim ve dinlenme teşvik ediliyor.

Eğitimcilerden ve Öğrenci-veli Temsilcilerinden Görüşler

• Heike Walter (Okul Müdürleri Birliği):
  “Her okul, kendi ortamına uygun kuralları kendi belirlemelidir. Esnek uygulamalar daha işlevsel olur.”
• Ralph Grothe (İlkokullar Birliği):
  “Öneriler net; çocukların özel cihazları sınırlanmalı. Okul düzenlemeleri için sağlam bir zemin sağlanıyor.”
• Heiko Helms (Lise Müdürleri Derneği):
  “Okulların karar süreçlerine özgürlük tanınmalı. Katı merkezi kurallar yerine yerel çözümler ön planda olmalı.”
• Hans-Joachim Prakesch (Meslek Okulları Temsilcisi):
  “Mesleki okullar sektör ihtiyaçlarına göre esneklik sağlamalı. Tek tip kural herkes için uygun olmaz.”
• Felix Wizowsky (Öğrenci Konseyi Başkanı):
  “Modern öğrenme, dijital denge ister. Öğrenciler kurallarda söz sahibi olmalı.”
• Tobias Lankow (Veliler Birliği Başkanı):
  “Yasakçılık çözüm değil. Kurallar, okullarda demokratik süreçlerle belirlenmeli. Evde verilen dijital eğitim de unutulmamalı.”

Yeni Dönem Takvimi ve Uygulama Süreci

• 2025/2026 öğretim yılı: Okullar mevcut düzenlemelerini gözden geçirecek ve yenilerini hazırlayabilecek.
• 2026/2027 öğretim yılı: Yeni kurallar yürürlüğe girecek.
• 2027/2028 öğretim yılı: Tüm uygulamalar eyalet genelinde değerlendirilecek.

#DigitaleBildung #Schulordnung #MecklenburgVorpommern #Medienkompetenz #SmartphoneRegeln #SchuleUndDigitalisierung #Bildungspolitik #DijitalOkuryazarlık #EğitimdeTeknoloji #OkulKuralları #TabletİleEğitim #Mediennutzung