Schulaufsicht in HH und SH wird neu aufgestellt/HH ve SH’da okul denetimi yenileniyor

Hamburg und Schleswig-Holstein richten ihre Schulaufsicht gemeinsam strategisch neu aus. Ziel ist es, Schulen wirksamer zu beraten, Qualität zu stärken und die Schulaufsicht als zentrale Führungsebene im Bildungssystem zukunftsfest zu machen. Renommierte Stiftungen begleiten den Prozess mit zusätzlicher Expertise. Politik und Partner betonen, dass Reformen notwendig sind, um Schulen angesichts von Fachkräftemangel, Digitalisierung, Vielfalt und steigenden Anforderungen besser zu unterstützen.

NEUE ROLLE DER SCHULAUFSICHT

Hamburgs Schulsenatorin Ksenija Bekeris sagte: „Die Schulaufsicht ist ein entscheidender Partner für die Weiterentwicklung unserer Schulen. Mit der Modernisierung schaffen wir Voraussetzungen, Schulleitungen gezielter zu beraten und zu unterstützen – besonders bei Qualitätsentwicklung, Personalführung und den Herausforderungen des Schulalltags.“ Schleswig-Holsteins Bildungsministerin Dr. Dorit Stenke erklärte: „Mit Fachkräftemangel, Heterogenität und Digitalisierung verändert sich auch die Rolle der Schulaufsicht. Deshalb stärken wir sie bewusst in ihrer unterstützenden Funktion für die Schulen.“

UNTERSTÜTZUNG FÜR SCHULEN

Künftig sollen Beratung, Zielvereinbarungen und Schulbesuche stärker auf jede einzelne Schule zugeschnitten werden. Unterstützung gibt es unter anderem bei Unterrichtsqualität, Digitalisierung, Inklusion, Basiskompetenzen und beim Umgang mit Vielfalt. Ziel sei eine datengestützte und strategische Schulentwicklung, erklärten die Länder.

STIFTUNGEN ALS PARTNER

Robert-Bosch-Stiftung-Geschäftsführer Bernhard Straub sagte: „Große Aufgaben verlangen gemeinsame Anstrengungen. Mit unserer Expertise unterstützen wir die strategische Neuausrichtung und stärken damit die Schulen.“ DKJS-Geschäftsführerin Anne Rolvering betonte: „Gute Bildungsqualität braucht Veränderungen im System. Mit dem Qualifizierungsprogramm setzen wir einen starken Impuls für wirksame Schulaufsicht.“ Wübben-Stiftung-Vorständin Kerstin Lehner erklärte: „Bildungsgerechtigkeit für alle Kinder bleibt unser Ziel. Schulaufsicht kann helfen, Ressourcen gezielt und fair zu steuern.“

Beide Länder setzen verstärkt auf datengestützte Steuerung, Qualitätsmonitoring und die gezielte Unterstützung der Schulleitungen bei aktuellen Herausforderungen wie Digitalisierung, Inklusion und Unterrichtsqualität. Fotocredit: Philine Hamann/BSFB)

Hamburg ve Schleswig-Holstein’da okul denetimi yenileniyor

Hamburg ve Schleswig-Holstein okul denetim sistemini ortak bir stratejiyle yeniden yapılandırıyor. Amaç, okullara daha etkili danışmanlık sağlamak, kaliteyi güçlendirmek ve denetimi eğitim sisteminin güçlü bir yönetim katmanı haline getirmek. Sürece saygın vakıflar uzmanlık desteği veriyor. Yetkililer, öğretmen açığı, dijitalleşme ve artan beklentiler karşısında okulların daha güçlü desteklenmesi gerektiğini vurguluyor.

OKUL DENETİMİNDE YENİ ROL

Hamburg Eğitim Bakanı Ksenija Bekeris şöyle dedi: „Okul denetimi, okullarımızın gelişimi için kritik bir ortaktır. Modernizasyonla okul yönetimlerine özellikle kalite geliştirme, personel yönetimi ve günlük zorluklarda daha hedefli destek sağlayacağız.“ Schleswig-Holstein Eğitim Bakanı Dr. Dorit Stenke ise şunları söyledi: „Öğretmen açığı, çeşitlilik ve dijitalleşme okul denetiminin rolünü değiştiriyor. Bu nedenle denetimi okulları destekleyen temel bir güç olarak güçlendiriyoruz.“

OKULLARA HEDEFLİ DESTEK

Yeni sistemde denetim ziyaretleri ve danışmanlık her okulun durumuna göre şekillendirilecek. Ders kalitesi, dijitalleşme, kapsayıcılık, temel beceriler ve çeşitlilikle başa çıkma konularında özel destek sağlanacak. Hedefin veriye dayalı ve stratejik okul gelişimi olduğu belirtildi.

VAKIFLARIN KATKISI

Robert Bosch Vakfı Genel Müdürü Bernhard Straub şöyle dedi: „Büyük hedefler ortak çaba gerektirir. Uzmanlığımızla stratejik dönüşümü destekliyor, okulları güçlendiriyoruz.“ Alman Çocuk ve Gençlik Vakfı yöneticisi Anne Rolvering ise: „Eğitim kalitesi için sistemde değişim şart. Yeni programla okul denetimini daha etkili hale getiriyoruz“ dedi. Wübben Eğitim Vakfı yöneticisi Kerstin Lehner de „Tüm çocuklar için fırsat eşitliği hedefimizdir. Okul denetimi kaynakların adil dağıtımına katkı sağlayabilir“ açıklamasını yaptı.

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