Bremen Glockenstraße İlkokulu’nu ziyaret eden Eğitim Bakanı Sascha Karolin Aulepp, spontane bir şekilde fırça ve boyalara uzandı. Öğrencilerle birlikte Bremen Mızıkacıları’nı resmeden bakan, sanat sürecine bizzat katıldı. Bu yaratıcı etkinliği, Bremen Sanat Galerisi’nden sanat terapisti Christiane Gruberyönetti.
Federal hükümetin “Başlangıç Fırsatları” (Startchancen) programı kapsamında, Bremen Eğitim Bakanlığı ile Bremen Sanat Galerisi, Bremen ve Bremerhaven’deki yaklaşık 300 öğrenci için bir sanat projesi başlattı.
Bakan Sascha Karolin Aulepp projeyle ilgili şunları söyledi:
„Başlangıç Fırsatları Programı, özellikle en büyük desteğe ihtiyaç duyan öğrencilerin sosyal kökenlerinden bağımsız olarak en iyi eğitim başarısını elde etmelerine yardımcı oluyor. Bremen Sanat Galerisi harika bir ortak: Yaklaşık 300 çocuk ve gence sadece yaratıcı ifade alanı sunmakla kalmıyor, aynı zamanda özgüvenlerini de güçlendiriyor. Bu, eğitimde her ders için büyük bir avantaj.”
Bremen’in Hemelingen bölgesinden birçok çocuk bugüne kadar Bremen Sanat Galerisi’ni hiç ziyaret etmemişti. Şimdi ise bu fırsata sahip oldular ve sınıfta sanatsal ifadelerini geliştirmeyi öğrendiler. Öğrencilerden Kadir, Bremen Mızıkacıları’nın ünlü karakterleri olan eşek, köpek, kedi ve horozu büyük bir heyecanla resmetti ve şunları söyledi:
„Burada resim yapabildiğim için mutluyum.“
Kadir, yaptığı resmi annesine hediye etmek istediğini belirtti.
Sanat, Çocuklara Özgüven ve Duygusal Denge Sağlıyor
Bremen ve Bremerhaven’de sosyoekonomik açıdan dezavantajlı mahallelerden gelen yaklaşık 300 çocuk, sanat eğitimi ve sanat terapisi desteğiyle kültürel eğitime erişim sağlayacak. 2025 yazına kadar 1’den 9. sınıfa kadar 17 okul projeye katılacak.
Öğrenciler önce müzeyi ve seçili sanat eserlerini tanıyacak, ardından Bremen Sanat Galerisi’nin atölyesinde yaratıcı çalışmalar yapacaklar. Daha sonra kendi okullarında beş ek atölye çalışması gerçekleştirilecek. Süreç boyunca, sınıfların ve öğrenci gruplarının ihtiyaçları sanat aracılığıyla dikkate alınacak.
Öğrenciler, modelleme, resim yapma, deneyler yapma veya dijital tasarım programlarıyla çalışma gibi yöntemlerle hem kendilerini ifade edecek hem de özgüven kazanacaklar. Sanat terapisti Christiane Gruber bu süreç hakkında şunları söyledi:
„Sanat, öğrencilerin dayanıklılığını ve genel iyilik halini güçlendiren güçlü bir araçtır. Yaratıcı tasarım, kişisel gelişim yolunu açar ve özgüven ile duygusal dengeyi destekler. Bu, sağlıklı ve bütüncül bir öğrenme sürecinin temelini oluşturur.”
Bu sanatsal eğitimler için Bremen Sanat Galerisi’nde iki yıl süreyle geçici bir sanat terapisti pozisyonu oluşturuldu. Çünkü her sınıf için program yaklaşık altı hafta sürüyor. Eylül 2024 – Haziran 2025 arasında, farklı okulların eş zamanlı olarak katılacağı üç sanat eğitimi dönemi gerçekleştirilecek.
Öğrenciler için bu proje, ilk kez bir müzeye gitme ve kültürel eğitime erişim sağlama fırsatı sunuyor.
Genç Sanatçılar Haziran 2025’te Eserlerini Sergileyecek
21 Haziran 2025’ten itibaren, genç sanatçılar Bremen Sanat Galerisi’nde tuval, kil ve fotoğraf eserlerinisergileyecekler. 20 Haziran 2025’te saat 15.30’da serginin açılışı gerçekleştirilecek.
Bremen Sanat Galerisi’nden Hartwig Dingfelder, sanat terapisi ve müze eğitiminin önemine dikkat çekerek şu açıklamada bulundu:
„Farklı geçmişlere sahip öğrencilerin bulunduğu sınıflarda müze pedagojisini sanat terapisiyle birleştirmek çok önemli. Kültürel eğitimdeki uzun yıllara dayanan deneyimimiz, özellikle dezavantajlı mahallelerde, Başlangıç Fırsatları Programı’na katılmamızı sağladı.”
Projeye katılan okullar:
- Glockenstraße Okulu
- Stichnahtstraße Okulu
- Humannstraße Okulu
- Neue Oberschule Gröpelingen
- Oberschule Ohlenhof
- Lehmhorster Straße Ortaokulu
- Blomendal İlkokulu
- Ernst-Reuter-Platz Ortaokulu
- Andernacher Straße Okulu
- Neue Grundschule Geestemünde
- Tami-Oelfken Okulu
- Robinsbalje Okulu
- Gesamtschule West
- Leher Markt Ortaokulu
- Lutherschule Roland zu Bremen
- Oberschule am Dillener Quartier
Başlangıç Fırsatları Programı Hakkında Başlangıç Fırsatları Programı, federal hükümet ve eyaletler tarafından 20 milyar Euro yatırımla desteklenen büyük bir eğitim girişimidir. Program, sosyoekonomik dezavantajlı öğrencilerin eğitim başarısını artırmayı ve sosyal köken ile eğitim arasındaki bağı koparmayı amaçlamaktadır. Bremen, 2034 yılına kadar her yıl 9,5 milyon Euro alarak bu hedef doğrultusunda projeler geliştirecek.
Programın üç temel sütunu:
Modern ve destekleyici bir öğrenme ortamına yatırım.
Okul ve eğitim geliştirme için ihtiyaca yönelik çözümler ve bölgesel iş birlikleri.
Öğrencilere destek sağlamak için çok disiplinli ekiplerin güçlendirilmesi.
Bu ifadeler, yapıyı daha akademik ve güçlü kılabilir.
#Bildung #Kreativität #Kunstprojekt #Schülerförderung #Chancengleichheit #Eğitim #Sanat #ÖğrenciDesteği #Yaratıcılık #FırsatEşitliği
Kommentare sind geschlossen, abertrackbacks und Pingbacks sind offen.