Immer mehr junge Menschen in Deutschland benötigen Unterstützung wegen seelischer Behinderungen. 2024 gewährte die Kinder- und Jugendhilfe gut 174.000 Eingliederungshilfen – 115 Prozent mehr als 2014. Dazu gehören Beratungs- und Therapieangebote, aber auch Schulbegleitungen und Integrationsassistenzen. Die Ausgaben für minderjährige Kinder und Jugendliche stiegen innerhalb von zehn Jahren von 1,1 auf 3,5 Milliarden Euro.

Psychische Belastungen häufigster Grund

Bei neu begonnenen Hilfen waren psychische Probleme und Entwicklungsauffälligkeiten mit 69 Prozent der häufigste Grund. Dazu zählen etwa Ängste oder Entwicklungsverzögerungen. In 53 Prozent spielten schulische oder berufliche Probleme wie ADHS, Hyperaktivität oder Schulvermeidung eine Rolle. 70 Prozent der Betroffenen waren Jungen. Eine Hilfe dauerte im Durchschnitt 23 Monate.

Förderbedarf an Schulen nimmt zu

Auch an den Schulen zeigt sich die Entwicklung. Im Schuljahr 2024/2025 hatten 111.700 Schülerinnen und Schüler einen Förderbedarf im Bereich „emotionale und soziale Entwicklung“ – 44 Prozent mehr als zehn Jahre zuvor. 58 Prozent von ihnen wurden inklusiv an regulären Schulen unterrichtet. Insgesamt erhielten 610.800 Schülerinnen und Schüler sonderpädagogische Förderung.

Almanya’da destek alan gençlerin sayısı iki katını aştı

Almanya’da ruhsal engel nedeniyle desteğe ihtiyaç duyan çocuk ve gençlerin sayısı hızla artıyor. Çocuk ve gençlik yardım kuruluşları 2024’te 174 binden fazla uyum ve katılım desteği sağladı. Bu sayı 2014’e göre yüzde 115 arttı. Destekler arasında danışmanlık ve terapi hizmetlerinin yanı sıra kreş ve okul refakati ile entegrasyon yardımları da bulunuyor. Çocuk ve gençlere yönelik harcamalar on yılda 1,1 milyar Euro’dan 3,5 milyar Euro’ya çıktı.

İlk sırada ruhsal sorunlar var

Yeni başlatılan desteklerin yüzde 69’unda ruhsal sorunlar veya gelişimsel farklılıklar gerekçe gösterildi. Bunlar arasında kaygı ve gelişim gecikmeleri de yer aldı. Vakaların yüzde 53’ünde DEHB, hiperaktivite veya okula gitmekten kaçınma gibi eğitim ve meslek yaşamıyla bağlantılı sorunlar görüldü. Destek alanların yüzde 70’ini erkek çocuklar oluşturdu. Destek süresi ortalama 23 ay oldu.

Okullarda destek ihtiyacı artıyor

2024/2025 eğitim yılında 111 bin 700 öğrencinin „duygusal ve sosyal gelişim“ alanında özel desteğe ihtiyacı vardı. Bu sayı on yılda yüzde 44 arttı. Öğrencilerin yüzde 58’i normal okullarda kapsayıcı eğitim aldı. Almanya genelinde özel pedagojik destek alan öğrenci sayısı ise 610 bin 800’e ulaştı.

#Eingliederungshilfe #Schulbegleitung #Inklusion #Jugendhilfe #Förderbedarf #OkulDesteği #KapsayıcıEğitim #ÇocukVeGençlik #ÖzelEğitim #RuhsalSağlık